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Séminaire de travail international E&R

Quelques fenêtres sur nos activités


Six représentants de réseau nous offrent une description de leur travail sur la notion et la pratique de la responsabilité
par Edith Sizoo, Pierre Caro, Michel Dessaigne, Mélodie Faury, Manfred Rosenberger, Yolanda Ziaka

« Ça peut prendre très longtemps, mais il faut rêver. . . »

Edith Sizoo, Coordinatrice générale du programme Éthique & Responsabilités, se concentre sur l’origine de la co-responsabilité et la nécessité d’une humanité aux valeurs partagées pour faire face aux défis du 21ème siècle. Comment gérer le partage des responsabilités vis-à-vis de notre vie en commun ? Lorsque l’on veut avoir un comportement responsable, on est confronté à des choix de responsabilités parfois en conflit, des dilemmes (privilégier le gain de l’entreprise ou les salaires des employés ou la protection de l’environnement, par exemple). C’est à ce moment-là qu’entrent en jeu les valeurs éthiques, et il convient de tous se mettre d’accord sur les valeurs qui doivent déterminer tous les comportements, qui se déclineront ensuite selon les secteurs d’activité et les cultures. Ces valeurs doivent figurer dans une charte internationale, qui serve de référence à la communauté mondiale.

« Pourquoi je choisis ceci ou cela ? C’est là que les valeurs entrent en jeu et pour cela que nous devons nous mettre d’accord sur quelles valeurs ont priorité sur quelles autres ... »

9 minutes et demie


« Ça a touché beaucoup de monde et ça a eu un effet multiplicateur... »

Yolanda Ziaka, coordinatrice du réseau international d’Éducation à l’Environnement basé en Grèce - Polis, nous parle d’une initiative permettant de promouvoir les cultures de responsabilité. Elle nous parle du travail effectué pour sensibiliser de jeunes écoliers aux questions liées à l’environnement. C’est une histoire de création, d’illustration et de très large diffusion de deux livres de contes, une histoire d’essaimage que tout un chacun peut reproduire...

« C’est le propre de l’éducation, de passer des valeurs... »

13 minutes et demie


« Les cadres doivent pouvoir s’exprimer . . . dans l’intérêt même de l’entreprise et de ses salariés ... »

Michel Dessaigne, représentant de la CFDT Cadres et chargé du développement de l’Initiative internationale pour la responsabilité sociale des cadres (IRESCA), nous parle d’une initiative permettant de promouvoir les cultures de responsabilité. Il nous parle ainsi du lancement des systèmes d’« alertes professionnelles » dans le milieu des entreprises.

« Cette liberté doit s’organiser au niveau du droit international. »

10 minutes et demie


« Le projet de l’homme ou de la femme dans son temps de retraite... »

Pierre Caro, chercheur autodidacte - artisan et « retraité professionnel », nous parle d’une initiative permettant de promouvoir les cultures de responsabilités. Il soutient le concept du « retraité professionnel », celui qui a entrepris d’une manière professionnelle, lucrative ou non, son projet de vie vers le futur et qui travaille.

« Sans le travail on ne peut rien... »

12 minutes et demie


« Instaurer le dialogue entre militaires et la société civile... »

Manfred Rosenberger, de l’Alliance Internationale de Militaires artisans de la Paix, nous parle d’une initiative permettant de promouvoir les cultures de responsabilités. Il nous parle du dialogue instauré entre les armées sénégalaises et les pays membres de la Communauté économique des États d’Afrique de l’Ouest dans le cadre du Forum Europe-Afrique.

« Notre but c’est de créer des initiatives concrètes dans la durée... »

9 minutes


« Une certaine façon de concevoir la recherche... »

Mélodie Faury, doctorante en Sciences de l’Information et de la Communication dans l’équipe C2So de l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, nous parle d’une initiative permettant de promouvoir les cultures de responsabilité. Travaillant sur les relations entre sciences et société et notamment sur les questions d’éthique, elle participe à des modules d’enseignement à destination d’élèves scientifiques de niveau Master afin d’amener les futurs chercheurs en biologie à réfléchir sur leurs responsabilités dans leur métier.

« Pas rester dans l’entre-soi... »

9 minutes et demie

Date de publication: 20 janvier 2012
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